Adicionalmente también se ha detectado que tampoco es común que realicen búsquedas por Google. Este fenómeno no se repite con la misma fuerza en las universidades más reconocidas.
Las
razones que aducen es que nunca han aprendido a construir un correo
electrónico, no saben cómo identificar el tema del correo, el título de la
persona al que se quieren dirigir y en general la construcción del correo. Esto es muy similar a las dificultades típicas
que tienen los estudiantes para estructurar material escrito.
Por otro
lado, escribir mensajes de texto es más rápido y mucho menos comprometedores su
contenido y ortografía. Esta situación representa
un reto a futuro y sería interesante si en América Latina se repite este fenómeno.
Hay
detalles adicionales en un artículo del New York Times.
http://nyti.ms/1fAElZp
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